¡PLAZAS COMPLETAS! Desde niños se nos enseña que para ser mejor tenemos que ser competitivos. Competimos por obtener: mejor nota, más popularidad, estar en las primeras posiciones, el mejor puesto de trabajo, etc. Además, tenemos la visión...

En el taller Bang! Bang! introduciremos la profundidad del sonido en la superficie de la imagen. Utilizando una Touchboard y pintura conductora crearemos un libro interactivo que al tocarse, lance sonidos, voces, o su propia banda sonora...

Taller de introducción a la programación creativa y a los algoritmos de generación formal utilizando “Scratch”, el entorno de desarrollo desarrollado para que los niños se acerquen a la programación, y a los lenguajes formales, creando historias...

Vamos a compartir (¡y practicar!) algunas técnicas de investigación cualitativa para entender su relación con el trabajo de diseño y su impacto en productos y servicios. Además del trabajo de campo, realizaremos y validaremos los prototipos creados...

Cacharrareamos con el concepto del IOT, interconexión digital de objetos cotidianos con internet. Número de plazas: 15 Inscripción obligatoria en el formulario que hay a continuación. Recibirás una respuesta automática de que tu solicitud ha llegado...

¿Qué implicaciones tiene la cultura digital para la enseñanza y la práctica de las artes y el diseño?#edcd pretende crear un espacio de encuentro entre distintas entidades educativas, profesores, estudiantes de diseño y profesionales relacionados con...

¿Qué es el diseño abierto? Reflexionaremos sobre el diseño como herramienta de empoderamiento y crítica para generar cambios o impacto en nuestro entorno. ¿Qué repercusiones tiene poder replicar o remezclar? Aprenderemos diferentes maneras de hackear...

Objetivo: entender, conceptualizar y visualizar un sistema de diseño de interacción, consistente y escalable en su contexto de uso. En base a la teoría Atomic design de Brad Frost. Número de plazas: 15 ¡PLAZAS COMPLETAS!Inscripción obligatoria en el...

¡PLAZAS COMPLETAS! Taller dividido en dos sesiones para observar, diseñar y construir participativamente mobiliario infantil pensado para sentarse. Dirigido a niñas y niños de 5 a 10 años sin familiares. Forma parte de una línea de investigación...

Durante toda una semana un grupo internacional de makers, personas vinculadas a fablabs, expertos y amateurs se han encontrado para explorar el potencial pero también los problemas en las prácticas del compartir, los procesos de fabricación...

Charla de Jéferson Assumção sobre como el advenimiento de internet y el desarrollo de la cultura digital han traído aparejado un crecimiento de la informalidad en los ámbitos culturales. Actividad realizada en colaboración con Intermediae

Durante el primer semestre de 2016, entreParéntesis y el MediaLab Prado organizan un seminario de reflexión acerca del hecho religioso y el procomún, integrado en el Laboratorio del procomún. Es, pues, una contribución concreta a un proyecto más...