La segunda parte de la sesión se dedicará a la mirada genealógica sobre el estudio de la tecnología. Contaremos con el recurso didáctico del vídeo de la clase impartida por Igor Sádaba en 2011: “Introducción histórica a la Sociología de la Tecnología”, que los alumnos deben ver antes de la clase. Durante la sesión se revisará su contenido y los principales paradigmas teóricos a los que se refiere (Merton y el modelo CUDEO, constructivismo, teoría de sistemas, Escuela de Edimburgo y Teoría del Actor-Red, etc).
La charla se terminará con una breve presentación del campo de “Ciencia, Tecnología y Sociedad”, el estudio de la interrelación entre los factores sociales y tecnológicos, y los principales conflictos académicos, teóricos, y sociales que surgen en torno al estatus que otorgamos a la tecnología en la sociedad.