Sesión inaugural del Master CCCD (2015-2016)

> Métodos digitales de investigación social

Docentes: Sonia Núñez, Igor Sádaba y Víctor Sampedro

Este módulo se articula con la intención de generar un espacio de aprendizaje, experimentación e innovación con diversas metodologías para la producción de conocimiento en las ciencias sociales. Nos inspiraremos en objetos/proyectos que de algún modo se inscriben en la categoría de "humanidades digitales” desde una perspectiva crítica, añadiendo cierta “capa reflexiva”. Es decir, analizando cómo la utilización de ciertas tecno-metodologías pueden (o no) influir en la producción de conocimiento.

Arrancaremos simplemente aprendiendo a plantear un proyecto de investigación para pasar a estudiar diversas metodologías avanzadas de corte “cualitativo". En el segundo cuatrimestre exploraremos otros métodos de tipo “cuantitativo”.

> Teoría social de las nuevas tecnologías e internet

20.10.2015 - 12.11.2015

Docentes: Ángel J. Gordo, César Rendueles y Javier de Rivera

En este módulo, abordaremos el desarrollo de la cultura digital desde la perspectiva de las teorías sociales actuales. Propondremos para ello una mirada histórica y genealógica de cómo las ciencias sociales fueron abordando la tecnología no sin ciertos conflictos y recomposiciones con otras disciplinas para, finalmente, poder comprender las miradas presentes sobre las nuevas tecnologías digitales. Es decir, se busca presentar la historia de los enfoques sociológicos de las prácticas, usos y presencia de las tecnologías y entender, en ese desarrollo, la ubicación de las teorías sociales contemporáneas. Para ello, identificaremos igualmente algunas de las representaciones sociales y discursos dominantes y hegemónicos sobre las tecnologías y sobre las nuevas tecnologías.

Estudiaremos las implicaciones de dichos usos y practicas en los procesos de subjetivacion y desubjetivacion, asi como en la configuracion de emociones y afectos. Todo ello, estudiando y analizando conceptos como: Mediacion, Remediacion, Agencia Compartida, Subjetivacion, Determinismo,...etc. con el fin de que los alumnos conozcan y puedan utilizar estos conceptos en el desarrollo de sus proyectos.desarrollo de sus proyectos.

> Comunidades en red: creación cooperativa en internet

24.11.2015 - 17.12.2015

Docentes: Jesús G. Barahona, Javier de la Cueva y María Sefidari

En el segundo módulo temático, trataremos de ofrecer una comprensión, desde el usuario, de la noción de “obra libre” y las consecuencias que se extraen desde el punto de vista tecnológico, económico, social y ético. De esta forma, plantearemos una dialéctica entre la producción de átomos y la producción de bits (Negroponte) pero de una manera más profunda y significativa, aludiendo a aspectos fundamentales como la economía y la ética. En realidad esta dialéctica ente bits y átomos tiene ya una historia basada en la relación productiva del consumidor con la mercancía, cosa que se acentúa con los bienes digitales.

Así ya en 1984 Alvin Toffler acuñaba el término “prosumidor” que intentaba unir tanto al consumidor como al productor señalando la dificultad de establecer una línea clara entre una actividad y otra. Sin duda la aparición de las así llamadas TICS ha supuesto una porosidad aún mayor entre los dos campos. Con objeto de aprehender todos estos conceptos repasaremos un ejemplo de cooperación libre en internet paradigmático: la Wikipedia.