Christopher M. Kelty es profesor de la Universidad de California, Los Ángeles. Su trabajo se cnetra en el significado cultural de la tecnología de la información, especialmente en la ciencia y la ingeniería. Es autor de Two Bits: The Cultural Significance of Free Software (Duke University Press, 2008) y de numerosos artículos sobre open source y software libre, incluyendo su impacto en la educación, nanotecnología, ciencias de la vida, etc.

Tiene formación en estudios científicos (Historia y Antropología) y ha escrito también sobre problemas metodológicos en relación a la antropología actual.

http://kelty.org/